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下山直人筑波大学附属桐が丘特別支援学校・自立活動研究会ジアース教育新社ヨクワカルジリツカツドウハンドブックサン　シドウヲヨリヨイモノヘシモヤマナオトツクバダイガクフゾクキリガオカトクベツシエンガッコウ　ジリツカツドウケンキュウカイ発行年月：2022年03月28日予約締切日：2022年03月27日ページ数：188p サイズ：単行本 ISBN：9784863716063 第1章　理論編（自立活動を実践する／評価に基づき指導をよりよいものへ／よりよい指導を目指す学校の体制づくり）／第2章　学校事例編（北海道手稲養護学校の自立活動の指導ー隣接の医療機関と連携した自立活動の指導の充実に向けた取り組みー「内部の専門家」である自立活動教諭の役割とその実践／広島県立福山特別支援学校の自立活動の指導ー「アセスメントチェックリスト」を活用した実践）／第3章　実践事例編（自立活動を主とする教育課程／知的障害・知的障害代替の教育課程／準ずる教育課程）第1節では、第1巻および第2巻のテーマである「指導すべき課題を導く」「指導を計画する」を受けて、自立活動の授業実践と評価・改善について詳述。
指導をよりよいものにする学校の体制や外部機関との連携についても取り上げた。
第2節と第3節の事例編では一連の過程を記述し、授業実践と評価・改善に焦点を当てている。
本人文・思想・社会教育・福祉教育人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

よく分かる！自立活動ハンドブック3　指導をよりよいものへ [ 下山直人 ]
2,420 ～

指導すべき課題を導くよく分かる！下山　直人筑波大学附属桐が丘特別支援学校・自立活動研究会ジアース教育新社ジリツカツドウハンドブックシモヤマ　ナオトツクバダイガクフゾクキリガオカトクベツシエンガッコウ　ジリツカツドウケンキュウカイ発行年月：2021年10月26日予約締切日：2021年10月25日ページ数：188p サイズ：単行本 ISBN：9784863716018 下山直人（シモヤマナオト）筑波大学人間系教授。
筑波大学附属桐が丘特別支援学校校長。
経歴、青森県立の特別支援学校（知的障害、肢体不自由）教諭、国立久里浜養護学校（重度重複障害）教諭、青森県教育庁勤務を経て、平成17年から8年間、文部科学省において特別支援教育調査官を務める。
この間、学習指導要領の改訂や医療的ケアの制度化等にかかわる。
平成25年から、現職となり附属久里浜特別支援学校（知的障害・自閉症）を兼務。
令和元年より現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）第1章　理論編（自立活動の基礎・基本／計画から授業へ／指導すべき課題を導く）／第2章　学校事例編（筑波大学附属桐が丘特別支援学校の自立活動の指導／筑波大学附属久里浜特別支援学校の自立活動の指導）／第3章　実践事例編（自立活動を主とする教育課程／知的障害・知的障害代替の教育課程／準ずる教育課程）／巻末資料本人文・思想・社会教育・福祉教育人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

自立活動ハンドブック（第1巻）指導すべき課題を導く（よく分かる！） [ 下山　直人 ]
2,420 ～

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【毎日発送】商品状態著者名湯汲英史出版社名明石書店発売日 2010年05月 ISBN 9784750332000

【中古】発達につまずきがある子どもの子そだてはじめての関わり方/明石書店/湯汲英史（単行本）
1,020 ～

入学前からはじめよう笹田哲小学館ハッタツガキニナルコノデキルヲフヤスカラダアソビササダサトシ発行年月：2015年08月18日予約締切日：2015年08月17日ページ数：100p サイズ：単行本 ISBN：9784093108362 笹田哲（ササダサトシ）神奈川県立保健福祉大学保健福祉学部教授。
作業療法士。
明治学院大学大学院文学研究科心理学専攻修了、広島大学大学院医学系研究科修了。
NHK特別支援教育番組『ストレッチマンV』番組企画委員も務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）生活場面の子どもの様子で選ぶ　「できる」を増やすからだ遊び（着替え　狭いスペースで、限られた時間に、立ったまま着替える／靴履き　ランドセルを背負いながらしゃがみ立ったまま靴を脱ぎ履きする／持つ　学校では、手ぶらでの移動は少なくものを持って移動することが多い／給食（食べる）　姿勢をくずさず、こぼさずに、20分間で食べる／座る　学校では、椅子に座る時間が長い。
正しく座れないと学習に影響する／立つ（バランス）決められた時間、決められた間隔でじっと立つシーンがたくさんある／書く　じっと座り、黒板や教科書を見ながら紙を押さえて鉛筆を持って書く）／学習場面の子どもの様子で選ぶ　「できる」を増やすからだ遊び（国語　黒板を見つつ、縦書きマス目の中に、時間内にきれいに文字を書く／算数　きちんと置く・並べる・速く塗るができないと算数嫌いな子になる／体育　速く走るためには、脚力だけでなく体幹の固定力と腕の振りが必要／図画工作　授業の進行に合わせて、さまざまな道具を器用に使いこなす／音楽　指の操作だけでなく、口の動きやリズム感なども求められる）家庭のお子さんの様子をよく見てみましょう。
「いまのからだの使い方のままでは、小学校で困る（困っている）かもしれない」と思うことが見つかるかもしれません。
本書は、お子さんがいきいきと学校生活に参加できるように、サポートする内容を盛りこみました。
授業や学校生活のいろいろな場面で必要となる基本の動きを解説し、からだや指先の動きを高める遊びを紹介しています。
本人文・思想・社会教育・福祉教育人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

発達が気になる子の「できる」を増やすからだ遊び入学前からはじめよう [ 笹田哲 ]
1,430 ～

ゆっくりていねいに学びたい子のための喜楽研の支援教育シリーズ原田善造喜楽研ドッカイワークプラスニネンハラダゼンゾウ発行年月：2025年02月18日予約締切日：2025年02月17日ページ数：104p サイズ：単行本 ISBN：9784862774224 本人文・思想・社会教育・福祉教育人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

読解ワークぷらす2年ゆっくりていねいに学びたい子のための（喜楽研の支援教育シリーズ） [ 原田善造 ]
2,750 ～

やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ湯浅　恭正新井　英靖ミネルヴァ書房ヨクワカルインクルーシブキョウイクユアサ　タカマサアライ　ヒデヤス発行年月：2019年04月15日予約締切日：2019年04月14日ページ数：232p サイズ：全集・双書 ISBN：9784623084098 本人文・思想・社会教育・福祉教育人文・思想・社会教育・福祉障害児教育

よくわかるインクルーシブ教育（やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ） [ 湯浅　恭正 ]
2,750 ～